版權(quán)聲明：凡來源《拂曉報(bào)》數(shù)字報(bào)紙上的所有文字、圖片等稿件,，版權(quán)均屬拂曉報(bào)社所有,。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人在轉(zhuǎn)載,、鏈接或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí),，需嚴(yán)格注明新聞原始來源及作者名稱，否則將依法追究侵權(quán)者的法律責(zé)任,。
縱深推進(jìn)學(xué)查改,，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效
劉陽
深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育已到關(guān)鍵時(shí)候，問題整改整治任務(wù)很重,。此時(shí)千萬不能有船到碼頭車到站,、歇歇腳松松勁的想法，反而要再次審視學(xué)習(xí)教育的重要意義,、重點(diǎn)任務(wù),，深入學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于黨的自我革命思路、措施,，要在一體推進(jìn)學(xué)查改上下更大功夫,，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、取得實(shí)效,、不走過場(chǎng),。
怎么學(xué)？深入學(xué)習(xí)黨的自我革命思路,、措施,，結(jié)合問題、聯(lián)系實(shí)際學(xué),。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中共中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),，納入學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。每名黨員都要捫心自問,，通過學(xué)習(xí)教育有沒有把黨的作風(fēng)規(guī)定融入思想和血液,，有沒有從思想上正本清源、固本培元,，有沒有涵養(yǎng)“知所從來”的定力,、保持“識(shí)其所在”的清醒,、積蓄“明其將往”的自信。
鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神不能停留在口頭上,，必須落實(shí)在具體行動(dòng)上,、體現(xiàn)在實(shí)際工作中。黨政機(jī)關(guān)應(yīng)聚焦中國式現(xiàn)代化建設(shè)謀劃新實(shí)踐,，企業(yè)應(yīng)緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道應(yīng)著力加強(qiáng)黨建引領(lǐng)基層治理，農(nóng)村基層應(yīng)注重同鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興結(jié)合起來……各級(jí)黨組織務(wù)必結(jié)合不同層級(jí),、地區(qū),、領(lǐng)域、行業(yè)實(shí)際,，因地制宜開展學(xué)習(xí)教育,，有針對(duì)性地抓好學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。
怎么查,？查擺問題要具體深入,，注重查找突出問題。從實(shí)際情況看,，一些地方在貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,、落實(shí)黨的自我革命方面還存在不入腦、不走心,，當(dāng)看客,、做局外人，說歸說,、做歸做,，搞選擇性、階段性的嚴(yán),，對(duì)黨員干部身上的苗頭性,、傾向性問題不及時(shí)提醒糾正，幫出了事的單位“捂蓋子”,、想大事化小欺上瞞下等突出問題,，各級(jí)黨組織既要嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表黨的自我革命思路、措施主動(dòng)查,，也要充分運(yùn)用紀(jì)檢監(jiān)察,、巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督等途徑認(rèn)真找,，還要通過警示教育結(jié)合反面典型案例深刻剖析,。
查問題的過程，就是走好新時(shí)代黨的群眾路線的過程,。知屋漏者在宇下,，知政失者在草野,。作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題，其核心是黨同人民群眾的關(guān)系問題,。學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)“開門教育”,，就是要緊緊依靠群眾，讓群眾參與貫穿全過程,。人民群眾深惡痛絕,、反映強(qiáng)烈的問題有沒有得到重視,？解難點(diǎn),、治痛點(diǎn)、疏堵點(diǎn)有沒有下足力氣,？各級(jí)黨組織應(yīng)該抓緊時(shí)間深入檢視剖析,、查漏補(bǔ)缺。
怎么改,？要?jiǎng)诱媾鲇?，?jiān)持有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)整治什么問題,?！蛾P(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》納入集中整治的違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金,、侵害群眾利益,、不擔(dān)當(dāng)不作為等11個(gè)方面突出問題，問題清單指出的調(diào)研扎堆,、違規(guī)操辦婚喪喜慶,、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利等問題，以及文件“紅頭變白頭”,、會(huì)議“大會(huì)變小會(huì)”等隱形變異作風(fēng)問題,，都是學(xué)習(xí)教育要重點(diǎn)解決的問題。
改的過程不可失之偏頗,，要系統(tǒng)地,、全面地分析研判突出問題，精準(zhǔn)制定整改措施,，加強(qiáng)跟蹤調(diào)度問效,，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落地。務(wù)必壓緊壓實(shí)主體責(zé)任,、監(jiān)督責(zé)任,、第一責(zé)任人責(zé)任、“一崗雙責(zé)”,，始終保持“嚴(yán)”的主基調(diào),，做到真管真嚴(yán)不含糊,、敢管敢嚴(yán)不手軟、長管長嚴(yán)不懈怠,，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,。
學(xué)習(xí)教育時(shí)間緊、任務(wù)重,。只有拿出“咬定青山不放松”的韌勁,、不達(dá)目的不罷休的狠勁，才能確保學(xué)有質(zhì)量,、查有力度,、改有成效，真正做到善始善終,、善作善成,。