9月1日上午,，由市科協(xié),、市科技館主辦,，以“傳承紅色基因 擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”為主題的宿州市國防教育進(jìn)校園軍事科普巡展在宿州第九中學(xué)金海校區(qū)啟動(dòng)。巡展活動(dòng)既有無人機(jī)編隊(duì)表演,，也有武器裝備模型展示,，以圖文并茂的方式向?qū)W生廣泛普及人民軍隊(duì)發(fā)展史、軍事科學(xué)知識(shí),、國防基礎(chǔ)理論知識(shí)等,，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)鮮活的國防教育課。

“國無防不立,，善教得民心,。”當(dāng)前世界局勢波詭云譎,國際格局加速演變,，各種不穩(wěn)定性和不確定性顯著上升。維護(hù)國家穩(wěn)定繁榮,，保障群眾的切身利益,，離不開全民國防教育的普及和全民國防意識(shí)的增強(qiáng)。作為祖國的未來,、民族的希望,，對(duì)未成年人開展國防教育，播撒一顆顆國防的種子,，對(duì)于在全社會(huì)弘揚(yáng)愛國主義精神,，提升居安思危的憂患意識(shí)、強(qiáng)化強(qiáng)國強(qiáng)軍的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，是一件打基礎(chǔ),、利長遠(yuǎn)的大事。

近日,，中共中央,、國務(wù)院,、中央軍委印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國防教育工作的意見》。這是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全民國防教育工作的綱領(lǐng)性文件,。有關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)好《意見》,，創(chuàng)新思路舉措，改進(jìn)方式方法,，善于統(tǒng)籌社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,，推動(dòng)未成年人國防教育走深走實(shí)、入腦入心,。

宿州是一片紅色沃土,，具有豐富的紅色資源。革命戰(zhàn)爭時(shí)期留下的重要戰(zhàn)斗遺址,、革命舊址眾多,。這里曾孕育遍染皖北大地的革命火種，抗日烽火在這里燃燒,，也曾是淮海戰(zhàn)役主戰(zhàn)場之一,。一段段英雄事跡、一件件革命文物,、一處處紅色舊址……無不展示出革命理想高于天的精神力量,，激勵(lì)廣大群眾傳承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，腳踏實(shí)地,、銳意進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。本土化的紅色資源對(duì)于此生此長的少年兒童來說,，更具親切感和代入感,，更能激發(fā)他們強(qiáng)烈的情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同。

青少年既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者和見證者,，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的主力軍和生力軍。因此,，我們通過充分利用紅色資源,，發(fā)揮好紅色資源的教育功能，進(jìn)而引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，對(duì)幫助廣大青少年更好地肩負(fù)歷史使命和時(shí)代責(zé)任,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而接續(xù)奮斗具有重要意義。有關(guān)部門應(yīng)科學(xué)謀劃統(tǒng)籌,，綜合施策,、精準(zhǔn)發(fā)力，加大對(duì)宿州紅色資源的保護(hù),，充分利用好紅色資源,，使之成為未成年人國防教育的生動(dòng)教材和鮮活載體,。

開展未成年人國防教育要不斷拓展平臺(tái)領(lǐng)域，擴(kuò)大覆蓋面,、影響力,。從這方面說，堅(jiān)持品牌共創(chuàng),、基地共建,，不啻為一個(gè)好舉措。本次國防教育進(jìn)校園軍事科普巡展活動(dòng),，得益于學(xué)校和場館建立了雙向交流,、優(yōu)勢互補(bǔ)機(jī)制。鞏固完善革命烈士陵園,、革命舊址等紅色資源同學(xué)校的結(jié)對(duì)共建共享機(jī)制,，充分發(fā)揮愛國主義教育基地功能作用，更能讓未成年人深刻感受革命前輩的光榮事跡和崇高的革命精神,，進(jìn)一步厚植愛黨愛國情感,。

國防教育從娃娃抓起，紅色基因永續(xù)傳承,。鑒于未成年人的身心發(fā)育特點(diǎn),，開展國防教育不能高高在上、枯燥說教,。常態(tài)化開展國防教育進(jìn)校園活動(dòng),，更好地融進(jìn)課堂教學(xué)。注重用孩子們喜聞樂見的形式,，既可以增加互動(dòng)交流親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，也可以借助聲光電等多媒體技術(shù)等，放大國防教育的感染力吸引力,，讓孩子們在潛移默化中崇尚英雄,，增強(qiáng)國防觀念，進(jìn)一步提升熱愛祖國,、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的意識(shí),。

■ 商農(nóng)