春季新學(xué)期開始了,，孩子們又回到了熟悉的校園,，見到了久違的老師,，接受知識(shí)的滋養(yǎng)，在這個(gè)春天向著夢(mèng)想繼續(xù)進(jìn)發(fā),。每逢開學(xué)季,，校園安全問題也備受社會(huì)各界關(guān)心關(guān)注。連日來,，我市多個(gè)部門立足職能實(shí)際,，組織實(shí)施專項(xiàng)行動(dòng)，從衛(wèi)生健康,、交通環(huán)境,、食品安全等方面精準(zhǔn)發(fā)力，大力整治校園及周邊環(huán)境,，切實(shí)筑牢校園安全屏障,，護(hù)航師生平安健康。

這是疫情防控政策優(yōu)化調(diào)整后的第一個(gè)新學(xué)期,。首要任務(wù)就是保障廣大師生的生命安全和身體健康,。要加強(qiáng)師生的健康監(jiān)測(cè)和健康管理，全面摸排師生感染情況,，配齊口罩、抗原,、測(cè)溫設(shè)備等常態(tài)化防疫藥品物資,。同時(shí)要開展豐富多彩的活動(dòng)，通過營造生動(dòng)活潑,、健康向上的校園氛圍,，引導(dǎo)在校師生加強(qiáng)身體鍛煉,、心理建設(shè)，做實(shí)日常防護(hù),，樹牢“健康第一責(zé)任人”理念,。

“防微杜漸，憂在未萌,?！被厮菀酝湫偷男@安全事件就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多看似偶然,，實(shí)則是早期各種因素相互融合作用,，最終導(dǎo)致事件發(fā)生。如果每起校園安全事件的隱患在苗頭階段就被提早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)消除,，那么,，每一起事件都有可能避免。眼下影響校園安全的還有多少隱患苗頭沒被發(fā)現(xiàn),？相關(guān)部門可以密切配合,、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，共同對(duì)校園環(huán)境開展排查,。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題隱患,，采取有效措施及時(shí)消除。同時(shí),，舉一反三,，制定長效機(jī)制，做到解決一個(gè)問題,，規(guī)范一個(gè)領(lǐng)域,，為孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境,。

“行動(dòng)之要,，思想先行?！睜I造平安有序的校園環(huán)境,，需要加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化群眾的思想認(rèn)知,。作為校方來說,，多搭建平臺(tái)，多創(chuàng)新內(nèi)容,，常態(tài)化開展專題安全教育,，普及應(yīng)急救護(hù)、食品安全、交通安全,、防范校園暴力等法規(guī)知識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力尤為重要。各職能部門要廣泛宣傳有關(guān)法規(guī)政策,，營造校園安全“人人有責(zé),、人人參與”的濃厚氛圍，共同構(gòu)建維護(hù)校園安全的“全民防線”,。

■ 商農(nóng)