近日,，一則關(guān)于新市民孩子積分入學(xué)政策的新聞引發(fā)了網(wǎng)友熱議,。據(jù)報道,，在浙江金華武義縣,，流動人口隨遷子女入學(xué)時,，各公辦小學(xué)根據(jù)積分從高到低擇優(yōu)錄取,。家長參加無償獻(xiàn)血活動或捐款可以增加積分,。

隨遷子女入學(xué)問題,，一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。無償獻(xiàn)血或捐款，本應(yīng)是公民自愿參加的公益行動,。把隨遷子女入學(xué)和公益行動掛鉤,，難免讓一些人有變相逼捐的感覺，引發(fā)大家的熱議也就不足為奇了,。

不可否認(rèn),，“積分入學(xué)”對推進(jìn)教育公平確實有一定作用。把家長無償獻(xiàn)血或捐款納入孩子入學(xué)的積分范圍,，其初衷也是在于鼓勵新市民參與公益活動,，既能增加隨遷子女的入學(xué)機(jī)會，又能緩解血液供應(yīng)緊張,。這個看似有很多好處的政策,，卻有著不合理的地方，那就是容易導(dǎo)致公益行動的功利化,。

試想一下,，如果有家長為了拿到積分，不顧自身健康去獻(xiàn)血,，就很可能出現(xiàn)過度獻(xiàn)血的情況,。同時，對于經(jīng)濟(jì)條件不太好的家長來說,，選擇通過捐款的方式拿積分,，會導(dǎo)致生活負(fù)擔(dān)過重。而且,，一些家長可能會覺得這是一種對新市民的歧視和壓迫,，有悖于教育的公平原則，進(jìn)而引發(fā)一些社會矛盾,。

其實,，把教育事業(yè)與公益行動掛鉤，并非武義縣獨(dú)有,。不少大學(xué)或高中,，也都有把志愿服務(wù)計入學(xué)分的做法，有的甚至明確規(guī)定了在校期間必須完成的志愿服務(wù)時長,。學(xué)校執(zhí)行的這些舉措,，本是為了鼓勵孩子們積極參加公益行動，培養(yǎng)良好的道德情操,，促進(jìn)整個社會的文明進(jìn)步。然而,，在具體操作的過程中,，有人卻嗅到了“商機(jī)”,。前段時間就有媒體報道，一些網(wǎng)絡(luò)平臺明碼標(biāo)價售賣志愿服務(wù)時長,。如果任由這種現(xiàn)象愈演愈烈,，勢必助長一些歪風(fēng)邪氣，讓真正參與公益行動的人寒心,。

公益行動在社會生活中扮演著重要的角色,，它不僅能夠幫助需要幫助的人，還能夠促進(jìn)社會的和諧發(fā)展,，讓弱者感受到社會的溫暖和力量,，強(qiáng)者知道如何謙卑行事。不論是無償獻(xiàn)血,、捐款,、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，還是志愿服務(wù),，都屬于公益行動范疇,。相關(guān)部門出臺一些激勵措施，對于播撒真善美的種子,，傳播社會正能量是具有積極意義的,。但與此同時，要警惕公益行動的功利化傾向,。

公益行動當(dāng)以善意為基礎(chǔ),，而不是做成一門生意。一方面,，相關(guān)部門在出臺激勵政策時,，要多調(diào)查研究，多聽各方意見并充分考慮有可能會帶來的后果,。另一方面,，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，為廣大人民群眾創(chuàng)造參加公益行動的良好環(huán)境,，讓他們充分感受到公益行動帶來的幸福感,。讓公益行動多一些純粹，少一點(diǎn)功利,，發(fā)揮其促進(jìn)社會文明進(jìn)步的正向作用,。

■ 王云