今年的寒假是“雙減”政策實施后的第一個寒假,。連日來，我市細化分工,、壓實責任,、理清思路,、優(yōu)化服務，精確推進“雙減”工作,，精準監(jiān)管培訓機構(gòu),，精細宣傳惠民政策，引導學生合理安排學習生活,，組織開展豐富多彩的寒假活動,，讓廣大中小學生度過愉快充實、溫馨祥和的假期,。

埇橋區(qū)桃園鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復興少年宮”在非遺傳承室舉辦了2022年“我們的節(jié)日·春節(jié)”系列活動,。

減憂愁增快樂 培訓機構(gòu)監(jiān)管有力

“孩子不上培訓班了，比以前更有精神,，更開心了,。”2月5日,，家住賢林苑小區(qū)的學生家長王女士高興地說,，“以前寒暑假，往往會送自家孩子去培訓班,，覺得既可以給孩子輔導作業(yè)培養(yǎng)興趣愛好,，自己也能騰出空忙自己的事。今年寒假,，孩子們生活得很充實,，玩得很快樂，在玩中學到很多在補習班無法得到的知識,。同時,，我和孩子之間的感情無形中增深了很多?！?/p>

寒假中,，我市教體系統(tǒng)充分發(fā)揮“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機制作用,，制定工作方案，細化分工,、壓實責任,、全面覆蓋，加強校外培訓機構(gòu)監(jiān)管,，嚴格規(guī)范管理,，健全公開公示制度，定期更新黑白名單,，凝聚部門合力,，強化聯(lián)合執(zhí)法檢查，嚴厲打擊隱形變異培訓行為,，嚴防校外培訓舊態(tài)重演,。

市教體局印發(fā)《自覺抵制非法校外培訓行為倡議書》，倡導家長樹立科學正確的教育觀,，謹慎選擇合法培訓機構(gòu),，絕不輕信廣告宣傳，共同抵制非法辦學,，并公布舉報電話,。自1月中旬開始，靈璧縣校外培訓機構(gòu)治理聯(lián)合工作領導小組加強校外培訓機構(gòu)的常態(tài)化監(jiān)管力度,，推進縣域校外培訓機構(gòu)健康,、規(guī)范發(fā)展，本著縣級統(tǒng)籌,、綜合施策,、協(xié)同治理的原則，抽調(diào)公安,、市監(jiān)局,、城管、消防,、應急,、教育、民政等部門人員組成校外培訓機構(gòu)專項治理聯(lián)合工作領導小組,，深入城鄉(xiāng)開展專項治理,，為縣域內(nèi)開展的義務教育階段學科類培訓在寒假期間按下“停止鍵”，避免校內(nèi)減負,、校外增負現(xiàn)象的發(fā)生,。泗縣教體局及全縣中心學校聯(lián)合鎮(zhèn)黨委政府、公安、消防,、市場等多家單位聯(lián)合執(zhí)法,，認真排查全縣校外培訓機構(gòu)，依法依規(guī)開展整治行動,，定期組織檢查，避免反彈現(xiàn)象發(fā)生,。同時,，泗縣教體局大力開展校外培訓機構(gòu)整治宣傳，勸導家長把寒假還給孩子,，多幫助孩子開展有益的社會實踐活動,。

蕭縣王寨鎮(zhèn)鄭樓小學舉辦“虎虎生威·百福鬧春”創(chuàng)意作品制作活動。

減負擔增素養(yǎng) 寒假作業(yè)布置走心

“要是在去年寒假,，這個時候我還在補習班上課呢,！”2月4日，蕭縣官橋鎮(zhèn)皇藏峪小學五年級學生姚爍然看著自己包的餃子開心地說,，“以前,，我只會寫‘餃子’兩個字，也不知道餃子到底怎么包的,。今年寒假,，我終于有時間和家人一起動手調(diào)餡兒、包餃子,，我覺得非常有趣,，同時，也親身感受到了爸爸媽媽做家務的辛苦,?！?/p>

無獨有偶，今年假期剛開始,，埇橋區(qū)楊莊鎮(zhèn)杜樓小學的孩子們就進行了多姿多彩的體育運動,，其中有少年拳、跑步,、羽毛球,、籃球、跳繩,、仰臥起坐,、體前屈等，孩子們“玩”得嗨了,！泗縣雪楓小學的孩子們在假期一開始便對照寒假創(chuàng)意作業(yè)清單,，不亦樂乎地忙碌起來：讀一本書、背一首詩、學一首歌,、畫一幅畫,、做一項運動……蕭縣孟莊小學也在 “多讀書”“多運動”“多練字”“多勞動”目標導向下，每天練字20分鐘,，每天運動半小時,，同時，閱讀一本紅色書籍并寫下讀書筆記,。此外,，孩子們還積極幫助家長做家務，在參與中提高勞動能力,、養(yǎng)成良好的勞動習慣和培育優(yōu)良的道德品行,。

連日來，我市各校加強“雙減”背景下的假期作業(yè)改革,，強化作業(yè)研究,，尊重學生的身心發(fā)展特點、認知規(guī)律和個體差異,，積極探索寒假期間作業(yè)新模式,，制定和部署針對性、探究性,、體驗性,、實踐性、合作性的寒假作業(yè),，讓學生在歡樂,、輕松、向上的氛圍中,，過一個安全,、快樂、有意義的寒假,。比如,，設計“我是防疫宣講員”的寒假作業(yè)，要求學生在寒假期間,，嚴格遵守疫情防控要求,。布置體驗 “中國年、幸福年”家庭活動,，學生同家人一起搜羅春聯(lián)或嘗試寫春聯(lián),、創(chuàng)作春聯(lián)、張貼春聯(lián),、寫福字,，收集春節(jié)過大年相關知識，記錄和家人一起貼春聯(lián)、看到身邊不同的春聯(lián)的情景,。布置“紅色寒假作業(yè)”,，倡導和要求學生在寒假期間自覺閱讀紅色書籍、觀看紅色影片,、聆聽紅色故事,、參觀紅色基地等，通過多種方式記錄假期生活,、書寫春節(jié)故事,，用童言頌黨，用童心愛黨,，讓學生們的寒假“紅”起來,，把“紅色種子”植入學生心田,。布置家務勞動作業(yè),，引導學生自己事情自己做、家里事情幫著做,，在參與中提高勞動能力,、養(yǎng)成良好的勞動習慣、培育優(yōu)良品行,、傳承優(yōu)良家風,。

此外，今年寒假恰逢北京冬奧會,。我市各校還積極安排“陽光運動”作業(yè),，要求學生做運動達人。一方面積極觀看冬奧會,，感受我國奧運健兒的風采,，體味體育強國的驕傲；另一方面,，在做好個人疫情防護的情況下,，發(fā)展自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的特長——打乒乓球,、跑步,、跳繩、跳舞……每天堅持或參加多種形式的戶外活動和體育鍛煉,，以增強體質(zhì),，增強自信，做全面發(fā)展的新時代好少年,。

宿城一位學生和母親一起在新汴河景區(qū)觀燈賞景,，共同許下新年的祝愿。

減疑惑增溫馨 家訪搭建愛心橋梁

1月19日，寒假伊始,，午飯后,，蕭縣祖樓鎮(zhèn)穆寨小學教師劉彩俠選了四本適合低年級學生看的圖書，踏上了家訪路,?？吹嚼蠋焷砹耍±钔瑢W和奶奶都非常高興,，接過書本,，愉快地閱讀起來?！凹以L架起了教師,、家長、學生心靈溝通的橋梁,，拉近了彼此心理距離,。”劉彩俠深有感觸,。

連日來,，市教體局把“萬師訪萬家”活動作為民心工程來抓，列入年度工作重點,，研究制定了《宿州市“萬師訪萬家”實施方案》,，成立“萬師訪萬家”活動工作領導小組，投入40萬元建了“宿州市萬師訪萬家系統(tǒng)”,。寒假中,，各校制訂了詳細的活動方案，印制家訪手冊,，明確家訪任務,、家訪內(nèi)容，切實將“萬師訪萬家”活動與“五項管理”“雙減”政策貫徹落實結(jié)合起來,，幫助家長掌握教育子女的科學方法,，促進家校共育，構(gòu)建家校協(xié)同共育新模式,，攜手聯(lián)動推進教育改革進程,。

市第九小學教師在家訪中對“雙減”政策進行進一步解讀，幫助家長認識到“雙減”政策的積極意義,，讓家長在學習上不對學生進行層層“加碼”,，使學生擁有充分的鍛煉、休息,、娛樂時間,，促進學生健康成長,。埇橋區(qū)灰古中心小學老師們針對當前家長關注的“課后服務”和“五項管理”等政策要求，疫情防護與假期出行安全等問題,，進行宣傳解讀和深入交流,，特別是對學生假期安全問題再次進行提醒。同時,，老師在家訪中還了解學生的成長環(huán)境,、興趣愛好，向家長反饋學生在校的學習情況及表現(xiàn),，并與家長共同商討教育孩子的方法,。

蕭縣圣泉鎮(zhèn)郭莊學校結(jié)合學校實際，創(chuàng)立了普訪,、必訪,、重點訪三種家訪層次，即平時表現(xiàn)較好,、家庭教育良好的同學普訪,；經(jīng)常生病、曠課,，平時學習不積極的同學必訪,；家庭經(jīng)濟困難,、成員缺失的同學重點訪,。王寨鎮(zhèn)郝洼學校通過摸底排查，準確掌握父母在“疫區(qū)”打工的學生信息,，走村串戶,，給學生們“充電補能”。官橋鎮(zhèn)教師“三步”家訪使學生家長暖心,。首先確定走訪對象,，重點關注留守兒童、外地隨遷子女,、殘疾學生等特殊家庭學生,。同時，明確家訪身份,，教師以“雙減政策宣傳員”“家庭教育指導員”“學校工作宣講員”“學生學習輔導員”的身份,，主動向家長宣傳“雙減”精神，真心誠意為家長釋疑解惑,，充分挖掘孩子的閃光點,，真實客觀地向?qū)W生家長反映其在校表現(xiàn)，并對學習困難學生進行心理疏導和學業(yè)輔導,。此外,，老師們還給困難學生送去了慰問品及學習用品,，鼓勵他們克服困難，努力學習,，不斷提升自己,。

“通過上門走訪我體會到了電話、微信等訪問不能達到的效果,?！?蕭縣城西初級中學班主任盧錚非常感慨地說：“情感是教育的橋梁。家訪能讓我們和學生家長關系親近,，感情融洽,，比如‘雙減’政策，在情感親近時進行交流,，家長們?nèi)菀捉邮芎屠斫?，避免誤會和責怨，我們的工作也得心應手了,，很多惠民利民的政策也能真正走進家長們的心里,。”

文/高繼周 圖/特約攝影 張成伍 劉媛 王鳳君