記得上初中時,，我就為公社廣播站,、縣廣播站寫稿，那時村村都有大喇叭,，大家有時能聽到“屈海波的廣播稿”。時間長了,，有人就說,，俺光能聽廣播里有你的音，怎么看不到報紙上有你的名,？

時間來到1981年,，這年的1月1日《拂曉報》復刊了！我捧著帶有墨香的報紙,，高興壞了,，終于有了能讓我的文章變成鉛字的陣地了?？赊D過來一想,，便沒有了信心。因為此時我生活和工作的范圍太小了,。當時我在大隊辦的學校當民師,，學校10個老師，有7個是民師,，能維持正常的教學秩序就不錯了,，能有什么新聞？我所生活的自然村地處偏僻,，只有百十口人,，是個小村莊，也沒有什么新鮮事,。但我沒有氣餒，仔細觀察,，認真琢磨,，便真的發(fā)現(xiàn)了一些有價值的東西： 這一年元宵節(jié)過后，我們這兒開始挖穴植樹,?？晌野l(fā)現(xiàn)我們這兒不少生產(chǎn)隊只注意植樹，不注意育苗,，結果植樹缺樹苗,，只好到外地購買，不僅花費了很多錢,，而且樹苗經(jīng)過周轉,，存活率很低。于是我就寫了題為《要想多栽樹 必須多育苗》的“情況反映”寄給了拂曉報社,。雖然只有200來字的小“豆腐塊”,，卻大大提振了我寫稿的信心和勇氣,。

為了能在《拂曉報》多發(fā)稿，我努力提高眼力,、筆力,，做一個有心人。我所在小村有個準女婿經(jīng)常來女方家,，每次來都帶一些禮物,。這天他又帶來了禮物，村民一看,，都愣住了,，原來他帶來的是一把追施化肥的耩子。小伙子聰明伶俐,，學會了一套木工手藝,。前天他來女朋友家，看到女朋友家給小麥追肥采用的是穴施法,，勞動強度大,，功效低?；丶液笏聊ブ桶岩粋€小巧便捷的耩子做成了,。女朋友家用這個耩子追施化肥功效提高了很多倍。這把耩子也成就了他們的姻緣,。于是我寫了一篇題為《女婿的禮物》小故事,，《拂曉報》很快就給發(fā)表了。后來我又寫了題為《換麥種不嫌麻煩 劉慶蘭風格可點》《張如意賣了如意豬》等小故事,。這些文章的發(fā)表讓我的信心越來越足,，不僅給《拂曉報》投稿，還往《中國青年報》《安徽日報》投稿,，有的稿子真的被他們采用了,。有一年《安徽日報》發(fā)表了我4篇稿件，縣委宣傳部的領導開著吉普車來農(nóng)村看我,，在茅草屋里,，他們坐在低矮的凳子上對我說，就是宣傳部通信科的同志,，一年也很難發(fā)表這么多稿件,。

后來，我由一個最基層的民辦教師,，一下子到教育局上班,，《拂曉報》功不可沒。那時宿縣教育系統(tǒng)體量很大,，號稱千所學校,、萬名教師,、30萬名學生，這下我接觸面比以前大多了,。有那么多優(yōu)秀學校,、那么多優(yōu)秀學生、那么多優(yōu)秀教師,，每次隨同領導檢查調(diào)研,，我都能獲取很多可宣傳的素材。那時沒有電腦,，晩上回來我就“爬格子”,，寫成草稿后，再用復寫紙謄抄一遍寄給或送給《拂曉報》,。這時的《拂曉報》便經(jīng)常發(fā)表我寫的通訊報道,。不僅如此，《中國教育報》《中小學管理》《德育報》《安徽教育報》《安徽教育》《教育文匯》等報刊也經(jīng)常有我的文章發(fā)表,。

后來,，為了進一步提升自己的思維能力、寫作能力和管理能力,，我在寫好消息,、通訊的同時，嘗試著寫一些新聞評論,，重點是寫教育評論,。我知道要寫好新聞評論，不僅需要扎實的文字功底,，靈巧的表達方式,，更需要豐富的知識儲備、強烈的問題意識和敏銳的思維,。所以我在勤奮寫作,、訓練技巧的同時，還養(yǎng)成了閱讀,、思考、搜集材料的好習慣,。在《拂曉報》周紅穎,、吳曉玲等編輯的指導幫助下，我寫教育評論的水平逐漸提升,。2000年以后,，《拂曉報》開辟了“教育園地”專版， “燈下漫筆”欄目經(jīng)常發(fā)表我的教育評論,。2003年,，我被評為《拂曉報》優(yōu)秀通訊員,。

時序嬗遞，華章日新,。原以為退休后,，我這個通訊員“工作”就一同終結?？墒?，退休后，我這個通訊員由業(yè)余卻變成了專職,。領導認為宣傳工作非常重要,，便讓我發(fā)揮余熱，繼續(xù)留在教體局做教體宣傳工作,。這不,，我又重新上崗，繼續(xù)扮演通訊員角色,，協(xié)助《拂曉報》辦好“宿州教體”版,。為了不辜負領導的托付，我緊跟時代的步伐,，我每天堅持閱讀《拂曉報》等報紙,，為《拂曉報》等媒體寫稿、組稿,，常常夜半挑燈,。2021年以來，我連續(xù)三年被宿州市委宣傳部,、宿州市關心下一代工作委員會評為宣傳報道先進個人,，2022年，被《中國火炬》評為優(yōu)秀通訊員,。我時常跟年輕的通訊員朋友交流說,，我們要向《拂曉報》的編輯記者學習，要有高尚的職業(yè)操守,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，扎實的文字功底，堅持讀報寫稿,，做《拂曉報》永遠的讀者,、永遠的通訊員。

□屈海波