我當(dāng)教師多年,，每年教師節(jié)都會收到很多祝福,。學(xué)生們通過手機短信或者微信，發(fā)來消息,，讓我感到特別欣慰,。去年教師節(jié)，我收到了此生最難忘的節(jié)日祝福,，現(xiàn)在想來都覺得特別溫馨,。

教師節(jié)當(dāng)天上午，我看到微信顯示有新好友,，第一反應(yīng)就覺得是我的學(xué)生,。果然，微信上的備注是：“老師,，我是您的學(xué)生李小萌,。”我一時想不起李小萌是誰,，叫這個名字的人很多,，況且我教過那么多孩子,，有時確實會弄混甚至遺忘他們的名字。尤其是多年前的學(xué)生,，有的印象真是模糊了,。

接受了微信好友申請之后，李小萌立即發(fā)來語音：“老師,，我是您七年前教過的李小萌,。今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂,！”她的聲音有些耳熟,，但我還是想不起是誰。我有些尷尬,，只好實話實說：“我的記憶力不行了,，你是哪個李小萌？幾班的,？”李小萌說：“我是5班的,，是初二轉(zhuǎn)學(xué)過去的，當(dāng)時您是我們的班主任,。我還去過您的家里,，您還送過我一本海明威的《老人與海》呢,！”這些信息綜合起來,，我忽然想起當(dāng)年那個瘦瘦小小的女孩。

那時李小萌跟隨做小生意的父母來到我們這里,，成了初中二年級的插班生,。她性格內(nèi)向，習(xí)慣躲在角落里,，很不起眼,。她平時很少說話，一開口就是很難聽懂的方言,，經(jīng)常引起學(xué)生們的哄笑,。雖然學(xué)生們的笑并非惡意，但她卻因此更不愿講話了,。學(xué)生們自由活動,，大家都三五成群去操場玩，只有她一個人像落單的大雁一樣,，沒有玩伴,。我留意到那種情況，私下找到幾位女同學(xué)，讓她們主動跟李小萌交朋友,，緩解她初來乍到的陌生感和孤獨感,。

到了初二下半學(xué)期，李小萌就完全適應(yīng)了,?？勺屓藳]想到的是，那年她母親去送貨途中出了車禍,，一條腿殘了,。緊接著，她父親生了一場大病,。接二連三出事,，使得本就不富裕的家庭雪上加霜。原本一家人背井離鄉(xiāng),，想靠著做生意在異鄉(xiāng)立足,，沒想到卻如此不順,。李小萌哭著對我說：“我奶奶說的沒錯,，我就是災(zāi)星。我在老家的時候,，父母都好好的,。奶奶重男輕女，天天罵我,。我媽媽不忍心讓我留在老家,，剛讓我來團聚，家里就出事……”

那段時間,，我給了李小萌很多關(guān)心,。她因為父母的事耽誤的課程，我讓各位任課老師給她補上,。課余時間,，我跟她談心，耐心開導(dǎo)她,。有一次她來到我家,，見到我書櫥里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅芰w慕。我當(dāng)時送了她一本《老人與?！?，希望她能從書中汲取精神力量。初三畢業(yè)的時候,，李小萌父母的情況都穩(wěn)定了,，家庭又回歸正軌。她也考上了重點高中的特長班。她的特長是音樂,，別看她個子小小的,，說話聲音也小小的，唱起歌來卻聲音洪亮,，很有天賦,。后來，李小萌一家又回了老家生活,，這些年我們沒聯(lián)系過,。

李小萌告訴我，她如今是家鄉(xiāng)一所中學(xué)的音樂老師,，她特別喜歡自己的職業(yè),。她找到我的聯(lián)系方式，并精心為我準(zhǔn)備了教師節(jié)祝福,。我打開她發(fā)過來的鏈接,，竟是她用心唱的一首歌，《長大后我就成了你》：“小時候,，我以為你很美麗……長大后,，我就成了你……”多年后，她的歌聲更動聽了,。

聽著李小萌美好的歌聲,，我的心中鼓蕩著滿滿的激動之情。我們教師這個職業(yè),，真的是無比神圣,！

■ 王純