高中課本里有個單元的任務(wù)是讀《紅樓夢》,，我一開始覺得對我娃是福利,，畢竟他的老母親寫了四五本關(guān)于《紅樓夢》的書,，不說基因傳遞，耳濡目染總該有吧,。

但很快，我就發(fā)現(xiàn)我家理科小直男的腦回路和《紅樓夢》很難兼容,。我們一起看電視劇,，他忽然問：“林黛玉不是討厭賈寶玉嗎？為什么還會關(guān)心他,？”我感到匪夷所思，問他為什么覺得林黛玉討厭賈寶玉,，他說：“剛才林黛玉不是還在和他吵架嗎,？”

很擔(dān)心他以后會憑本事單身下去,。

我找來一張關(guān)系圖想講給他聽,，才打開，他就倉皇地說,，要去刷物理題了。迅速鉆進(jìn)屋里不再出來,。

我也能理解他,。對于他來說，《紅樓夢》是一部古怪的皇皇巨著,，說的都是一些他看不懂的人和事,。硬逼著他讀，只怕會產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),。閱讀有時也像戀愛,，包辦不如遇見。

有一天,，小朋友和我聊天,，說起幾年前被同學(xué)霸凌，不算很嚴(yán)重,，就是有個女生莫名其妙帶著周圍的人孤立他,，他跟同學(xué)說話,，同學(xué)都不理他。他不好意思問怎么回事,，也不好找老師申訴，只能默默難受,。雖然沒多久，這種孤立又無緣無故地解除了,，但他想起來,，就覺得生活很不可控,。

這不就遇到《紅樓夢》了嗎,？我說,，換成我,，我也很難受。不過,，我有次看《紅樓夢》,，發(fā)現(xiàn)賈寶玉有一種天才的應(yīng)對方式,。

小朋友有愿聞其詳?shù)谋砬?。我說,，你知道賈寶玉是榮國府里最尊貴的少爺,，走哪兒人家都捧著他。但他有一次去梨香院,，想聽齡官唱戲,，齡官很嫌棄他,，懶得搭理他。換成寶釵的哥哥薛蟠,，估計會把齡官抓起來打一頓,，換成賈寶玉同父異母的兄弟賈環(huán),，可能要氣個半死,，覺得人人都瞧不起自己。但賈寶玉是啥反應(yīng)呢,？他很好奇，奇怪對方為什么這樣,。這種好奇心讓他變成一個觀察者,、局外人,。很多人的痛苦就在于和現(xiàn)實糾纏得難分難解,，如果你能從中跳出來,，用第三者的眼光打量當(dāng)下,，把生活當(dāng)成一場好戲來看，你不但不會煩惱,，還可能會有意想不到的收獲。

我又說,，賈寶玉的收獲是什么呢,？是他發(fā)現(xiàn)齡官心里有別人,，發(fā)現(xiàn)人一輩子只能得到一個女孩的眼淚,，他本來以為他能得到天下所有好女孩的眼淚呢。

我說到這里,，小朋友露出幼稚又深諳世故的笑容,。也是，這個大部分男生童年就能明白的人間真相,，賈寶玉居然到這會兒才醍醐灌頂?shù)匕l(fā)現(xiàn),。

我說，寶玉的這個認(rèn)知,，不只關(guān)乎愛情，還是世界觀的升級,。以前他認(rèn)為世界是圍著他轉(zhuǎn)的，現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)不是,。人人都有個小宇宙,，都有自己的日月星辰,，這個發(fā)現(xiàn)比人家對他好不好重要多了,。毛姆說,，閱讀是一座隨身攜帶的避難所,，我覺得好奇心也是，好奇心有助于讓人抵達(dá)真理,，從小我里超脫出來。小朋友回答我：“你說的有道理,，但賈寶玉并不是真的被針對，真被針對還是很難走出來的,。”

我說，也是,。不過《紅樓夢》里還有個樣本演示怎樣面對霸凌,，這個樣本人物是賈寶玉屋里的小丫鬟小紅,。小紅是粗使丫鬟，盡干些掃地喂鳥的粗活,。她不甘心,，想引起賈寶玉的注意,，當(dāng)上有存在感的大丫鬟。但跨越階層談何容易,，小紅剛一出手就被晴雯,、秋紋她們發(fā)現(xiàn)了，跑她屋里把她一通罵,，走路上碰到她也要擠對她,。

我接著給他分析,，換別人估計早就心灰意冷了,。但心灰意冷有啥用？只是讓討厭你的人稱心,。小紅雖然沮喪,，但不耽誤她繼續(xù)尋找機(jī)會,。她敏銳地發(fā)現(xiàn)了王熙鳳的召喚，在王熙鳳面前展現(xiàn)了聰慧頭腦與伶俐口齒,，被王熙鳳認(rèn)為是個人才,，要到自己身邊,，于是成了王熙鳳跟前有名有姓的人物。

你看,，小紅作為一個小丫鬟,，不聽天由命，不妄自菲薄,，在很艱難的處境下,，她的小宇宙依然如常運轉(zhuǎn)，逐步找到自己的核心競爭力,。學(xué)會排除干擾,，朝著既定目標(biāo)前進(jìn),，是人生的必修課。

小朋友當(dāng)時沒說什么,，但第二個星期就告訴我,，這一周，他的課余時間都在讀《紅樓夢》,。周末他去興趣班,，碰到一個外校的學(xué)生，聲稱自己成績優(yōu)秀,，雖家道中落,，但還是很有“人脈”。小朋友回家后跟我感慨道：“一開始以為他是賈雨村,，后來發(fā)現(xiàn)他是賈蘭,。”

這這,，咋說呢,？起碼可以說，活學(xué)活用得還可以吧,！

和孩子談《紅樓夢》,，關(guān)鍵是不要讓他們對這部小說望而生畏，要讓他們感到這本書里的人和事和他們有關(guān)系,。子曰：“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎,?！睂㈤喿x與現(xiàn)實打通，正是一個學(xué)而時習(xí)之的過程。而《紅樓夢》的妙處就在于讓閱讀者很容易在它和現(xiàn)實之間來去,，總有可以對應(yīng)的人和事給我們開解或安慰,。

■ 閆紅