近年來,，泗縣以找準切入點,、把握著力點,、瞄準關鍵點為導向,，精準設計和實施具有鮮明特色的志愿服務項目,，在推動經濟社會發(fā)展,、促進社會公平正義,、加強社會治理等方面發(fā)揮重要作用,。

了解需求 找準志愿服務切入點

倡導家庭健康生活方式,，做深做實關愛女性健康工作，持續(xù)提升家庭幸福指數,，這是泗縣開誠社工心理服務中心常態(tài)化實施“幸福家庭心理微課堂”關愛家庭及女性項目的服務宗旨,。

為準確把握家庭生活切入點，泗縣開誠社工心理服務中心以解決困境家庭,、女性和兒童需求為導向,，先后招募30位有社工師證、心理咨詢師證等資質的志愿者,，通過心理講座,、婚姻家庭教育指導、個案咨詢,、團體輔導等線上線下相結合的方式,，開展心理輔導和分類服務,，為服務對象提供心理支持，增強女性的自我認知與心理韌性,，讓大家在輕松快樂的氛圍中放松身心,、調適心理。

該項目自實施以來,，服務范圍從社區(qū),、未成年人保護中心、兒童福利院,、婚姻登記中心等工作站點延伸至全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),，服務對象由困境家庭及女性、兒童延伸至有需要的家庭及女性,、兒童,，共開展活動190余場次，服務2.8萬余人次,。

精心籌劃 把握志愿服務著力點

聚焦關愛未成年人,，泗縣東關社區(qū)開展“有為小課堂”志愿服務項目，采取“一對一”“多對一”等結對服務形式,，多角度引導青少年熱愛生活,，不斷提升青少年的綜合素質。

泗縣虹城街道東關社區(qū)志愿服務隊聯合泗縣880志愿服務隊,，重點關注未成年人校外“德,、智、體,、美,、勞”的全面發(fā)展，開展“文明宣傳,、紅歌合唱,、快樂晨跑、書畫展示,、勞動體驗”等活動,，讓未成年人感受社會的關愛，樹立良好的價值觀,、人生觀,。通過不斷凝練，“有為小課堂”的品牌效應逐漸提升,，特別是在“快樂晨跑”活動中,，促進青少年養(yǎng)成早睡早起的好習慣，身體得到鍛煉，集體意識和團隊精神得到提升,。

“有為小課堂”志愿服務活動共計開展84場次,，組織轄區(qū)30余名大學生志愿者積極參與，服務未成年人達3760人次,，全方位構筑未成年人心靈港灣,。

高效協同 瞄準項目服務關鍵點

泗縣人口基數大、農村人口占比高,，群眾對科普教育的意識薄弱,，結合政策指導思想和青少年素質教育的需要,，“小牛頓”科普志愿服務項目應運而生,。

泗縣科技館依托自身較為完備的基礎設施，多渠道在寒暑假從大學生,、中小學教師群體和企事業(yè)單位熱愛科普的工作人員中招募志愿者,。以鄉(xiāng)村6歲至14歲青少年為重點服務對象，通過館?；?、線上線下結合，創(chuàng)新科普教育工作的內容,、形式和渠道,，圍繞展品講解、展教活動,、館外科普等工作,，做到每天有講解、每周有實驗,、每月有活動,，每場志愿服務活動至少有4名志愿者參與，提供常態(tài)化,、專業(yè)化的科普服務,，讓鄉(xiāng)村青少年有探索科學的空間，并在他們心中埋下樂于創(chuàng)新,、勇于探索的種子,。

泗縣“小牛頓”科普志愿服務項目實施4年以來，開展志愿服務500余次,，其中公益性創(chuàng)客活動150余場,，累計志愿服務時長1萬余小時，受益人數10萬余人,，直接受益的青少年群體1.6萬余人,。■ 通訊員 張騰飛