新年里,，陽(yáng)光暖暖。此時(shí),，可以重溫舊夢(mèng),，可以重讀好書(shū)。周曉楓的長(zhǎng)篇童話《小翅膀》,，便恰如其分扇著灼目的文學(xué)巨翅,，再次來(lái)到書(shū)案,。它自帶文學(xué)銳響，仿佛為新年燃放一場(chǎng)莊嚴(yán)的童話焰火,，瞬間照亮日月星辰,。不由與書(shū)中的小翅膀?qū)υ挘c阿燈和咔嚓對(duì)話,，感受他們的驚心動(dòng)魄和萬(wàn)般掙扎,，宛若獲得重生的力量。

《小翅膀》講述的是精靈小翅膀的故事,。住在噩夢(mèng)谷的小翅膀，從事著一項(xiàng)他很不喜歡的工作——專(zhuān)門(mén)給小孩們送噩夢(mèng),。當(dāng)制夢(mèng)大師把噩夢(mèng)制作完畢,，讓快遞小哥第一時(shí)間送給小翅膀時(shí)，小翅膀便提著噩夢(mèng)于夜晚出發(fā)了,。他輕輕把噩夢(mèng)放到熟睡的小孩子枕邊,，小孩便在噩夢(mèng)里掙扎、驚號(hào),、哭泣,，備受折磨。久之,，小翅膀十分討厭自己的工作,。他羨慕那些住在美夢(mèng)峰、專(zhuān)門(mén)送美夢(mèng)給小孩的精靈,，但一切都是命運(yùn)的安排,，他改變不了自己的工作性質(zhì)，他要送達(dá)的,，永遠(yuǎn)都是噩夢(mèng),。那些噩夢(mèng)，折磨著小孩們,，也折磨著他,。不能改變命運(yùn)，那就改變夢(mèng)境,。經(jīng)過(guò)反復(fù)揣摩噩夢(mèng)的情節(jié),，甚至跟噩夢(mèng)里的主演進(jìn)行摸底、溝通,，善良機(jī)智的小翅膀,，終于有了一個(gè)好辦法，那就是把噩夢(mèng)與美夢(mèng)進(jìn)行縫合,、拼接,、剪裁和更改,。沒(méi)想到竟帶來(lái)出其不意的效果：怕毛毛蟲(chóng)的漿果小朋友，從此更改了對(duì)毛毛蟲(chóng)家族的全新認(rèn)識(shí),，不再懼怕了,；頑劣自私地打打小朋友，變成噩夢(mèng)里的蝸牛后,，從卑微的蝸牛身上,，體味到了友情的力量，更改了刁蠻專(zhuān)橫習(xí)性,；失去爸爸的小帕小朋友,，噩夢(mèng)讓恐高的她反復(fù)登高而尖叫，小翅膀植入了自己聲音的話外音,，不斷提醒噩夢(mèng)中的小帕：“不要怕,，和上次一樣，和上次一樣……”甚至,，小翅膀偷偷把小帕爸爸的照片放在噩夢(mèng)之中,，讓小帕與爸爸對(duì)話，從而滋長(zhǎng)出戰(zhàn)勝恐高的勇氣,。

這是一部有關(guān)童年和成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇童話,。小孩子們穿越黑夜和噩夢(mèng)，在噩夢(mèng)里受到成長(zhǎng)的教育,，得到羽化,，成為超越自我、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)和自律的孩子,。在作品中，周曉楓把作家的文學(xué)理想,、智慧和善意融入其中,，賦予了《小翅膀》非同尋常的意義。

《小翅膀》的語(yǔ)言,，沿襲了曉楓一貫的飽滿(mǎn)妖嬈多姿睿智的敘事風(fēng)格,，呈現(xiàn)出童話的溫暖、明亮和智慧,，縈繞著一股有力道的愛(ài),。作品吸引人心的不是普通意義上的因果得失，而是出人意料的情節(jié)鋪設(shè)和不經(jīng)意間隨處閃現(xiàn)的金句,。其中寓意最深刻的是“阿燈和咔嚓”章節(jié),，看后令人拍案叫好。一個(gè)叫咔嚓的大妖怪，無(wú)論在妖界還是在夢(mèng)境,，他都是他人的噩夢(mèng),，連他自己都怕看到自己的樣子，因此,，他杜絕照鏡子,。他目如閃電，“咔嚓”一下,，頃刻之間震懾一片,。但是，當(dāng)小翅膀把咔嚓送到阿燈的噩夢(mèng)里時(shí),，阿燈小朋友非但不怕,，還友愛(ài)地向咔嚓問(wèn)好，并邀請(qǐng)他吃巧克力,，還與他親密接觸,。“這不是侮辱人嗎,？這個(gè)小男孩怎么回事，吃了熊心豹子膽了,？”對(duì)于阿燈毫無(wú)畏懼的做派,，妖怪咔嚓幾乎惱羞成怒，然而,，阿燈對(duì)他這個(gè)新朋友卻充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)：“他不說(shuō)話,，是因?yàn)楹ε履剡€是害羞？”阿燈提出要摸一摸咔嚓,，通過(guò)觸摸來(lái)表達(dá)對(duì)他的友善,。咔嚓竟然鬼使神差地同意了。他這個(gè)渾身長(zhǎng)刺的妖怪,，從未被人這么對(duì)待過(guò),，當(dāng)盲童阿燈的手指劃過(guò)咔嚓長(zhǎng)滿(mǎn)鋼針般毛刺的身體，給他溫柔的撫摸時(shí),，咔嚓感覺(jué)到自己的身體像一架被彈奏的鋼琴那樣美妙,，他甚至讓阿燈觸摸了自己頭頂心形的發(fā)旋兒，從中他發(fā)現(xiàn)了自己胳膊底下,，還長(zhǎng)著癢癢肉,。緊接著，事態(tài)進(jìn)一步“惡化”,，咔嚓已經(jīng)控制不住局面,，這個(gè)孤獨(dú)的威震妖界噩夢(mèng)界的大妖怪，最后讓阿燈聆聽(tīng)自己脆弱易碎的心跳——咔嚓為了這份難得的友誼，做了最大的冒險(xiǎn),，因?yàn)樗男呐K太小心跳太弱,，不能輕易被別人知道。當(dāng)然,，他也贏得了阿燈的友情,，阿燈清清楚楚告訴他自己心臟的位置。在與咔嚓拉鉤分手時(shí),，阿燈甚至擔(dān)心他會(huì)迷路,，在咔嚓的掌心，用盲文寫(xiě)上“阿燈”的名字,。

咔嚓沒(méi)有在噩夢(mèng)里把阿燈嚇哭,，簡(jiǎn)直失手到丟人，但是,，“有的英雄,，為了全世界不怕跟一個(gè)惡魔作對(duì)；有的惡魔,，為了一個(gè)朋友不怕跟全世界作對(duì),！”咔嚓在阿燈的友誼面前，已經(jīng)不再顧及名節(jié),。離開(kāi)噩夢(mèng)夢(mèng)境時(shí),，咔嚓仰望著深邃的夜空，感受到生命的遼遠(yuǎn)和壯闊,，感受到友情的珍貴和融融暖意,，這對(duì)咔嚓而言，宛若重生,！

讀罷此章節(jié),，我們又何嘗不是宛若重生！

《小翅膀》把最后的感動(dòng)和高潮,，留給了小翅膀,。勇敢善良又聰慧的小翅膀，擅自對(duì)噩夢(mèng)進(jìn)行剪輯,，他把夢(mèng)里不好的部分剪裁掉,，但那些被剪掉的噩夢(mèng)，則由他自己來(lái)“享用”,。誰(shuí)能想到,，做了好事的小翅膀，最后把噩夢(mèng)部分全留給了自己呢,？于是,，他走進(jìn)一場(chǎng)接一場(chǎng)的噩夢(mèng)當(dāng)中,，享受著屬于自己的噩夢(mèng)“盛宴”。那么,，小翅膀是如何度過(guò)纏纏絆絆相接相疊相殺相克的噩夢(mèng)的,？《小翅膀》結(jié)尾部分，留給讀者一道選擇題,。

《小翅膀》不僅是寫(xiě)給孩子的,，也是寫(xiě)給每個(gè)努力幫助孩子培養(yǎng)勇氣的家長(zhǎng)的。同樣,，當(dāng)我們閱讀《小翅膀》時(shí),，也能從中獲得重生的力量。

■ 苗秀俠