尤傳化:淳化鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng) 助力鄉(xiāng)村振興
“傳化的嘴,,甘甜的水,。”“傳化,,傳化,,宣傳文化?!痹陟`璧縣游集鎮(zhèn),,只要說出這兩句順口溜,大部分當(dāng)?shù)厝硕紩恍Γ骸皼]錯,說的就是俺們這兒的尤傳化,?!?/span>
有心人一定會從這兩句話中聽出尤傳化的特點——能說會道、會做群眾的思想工作,。事實也是這樣,。用他自己的話說就是:“變著花樣為群眾提供精神文化食糧,讓他們心齊氣順干事情,。我就是干這個的,。”尤傳化說得好,,做得也到位,。他充分發(fā)揮自身特長,搭平臺,、建載體,、拓渠道,積極開展社會主義核心價值觀教育,、政策法規(guī)知識宣講,、推動移風(fēng)易俗等活動,服務(wù)群眾達2萬余人次,。
搞活動沒有“絕活”可不行,。尤傳化組織能力強,會地方曲藝,,還懂人情世故,,十里八鄉(xiāng)的村民都很信任他,開展文化惠民活動自然有群眾“捧場”,。作為當(dāng)?shù)爻雒摹按罄蠄?zhí)”,,尤傳化主持活動時,宣傳移風(fēng)易俗一定少不了,。反對高價彩禮,、提倡孝老愛親、引導(dǎo)鄰里互助……他用文藝的形式,,擺事實、講道理,,讓大家心服口服,。
如何讓黨的好聲音、文明鄉(xiāng)風(fēng)直達基層,,尤傳化想了很多辦法,。“既然群眾信任我,不如就搞個‘傳化講堂’,,讓更多人參與進來,,滿足更多群眾的精神文化需求?!痹诋?dāng)?shù)卣拇罅χС窒?,尤傳化的想法變成了現(xiàn)實。
有了“傳化講堂”,,尤傳化更忙了,。教材要自己寫,講課人員要去請,,還要籌備開課前后的一些事,。身體很累,可是看著一批批學(xué)校老師,、致富能手,、好人模范來講課,看著一撥撥群眾認(rèn)真地聽,、仔細(xì)地記,,他的心里卻是無比滿足的。
宣講接地氣,、貼人心,,才能讓百姓有所獲。于是,,“傳化講堂”流動起來了,,來到了田間地頭、健身廣場,、農(nóng)家小院,。尤傳化和志愿者一起講、唱,、演,,用鄉(xiāng)言鄉(xiāng)語把利好政策、文明風(fēng)尚和致富妙招送到群眾心坎上,?!啊畟骰v堂’開課了!走,,聽聽去,!”“傳化講堂”搬到哪里,哪里就人頭攢動,,成為大家公認(rèn)的文化惠民活動特色品牌,。
使命所系,奮斗不息。近年來,,尤傳化以新時代文明實踐所,、站為陣地,,不斷拓展文化惠民領(lǐng)域,,把群眾文化活動同新時代文明實踐結(jié)合在一起,打造出“流動書箱”“文化夜宵”“愛心學(xué)堂”等多個特色品牌,,讓文明鄉(xiāng)風(fēng),、淳樸民風(fēng)吹遍田野農(nóng)家,、滋潤千家萬戶。
當(dāng)前,,鄉(xiāng)村振興火熱推進,。鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)美起來,鄉(xiāng)村振興才能煥發(fā)新氣象,?!白鳛榛鶎游幕ぷ髡撸鸵痪€,,創(chuàng)新形式,,開展更多的文化惠民活動,用文化的力量凝聚鄉(xiāng)村振興的‘精氣神’,?!庇葌骰X得身上的擔(dān)子更重了。 記者 蔡建
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